
![]() |
|
SALA DE ARTE PÚBLICO SIQUEIROS David Alfaro Siqueiros (1896- 1974), es mundialmente conocido como uno de los más representativos muralistas mexicanos, que siempre promovió la experimentación con nuevas herramientas, técnicas y materiales. Hizo grandes aportaciones como el uso de la fotografía como eje de sus composiciones temáticas, la sustitución de la brocha tradicional por la pistola de aire y la adopción de la piroxilina (pintura para el automóvil) en la realización de su obra. El espacio de la Sala de Arte Público Siqueiros plasma el interés del artista por dar a conocer sus propuestas como la poliangularidad. Dicha técnica de composición pictórica integra los espacios arquitectónicos en la Sala. Sus murales son un mecanismo de geometría dinámica que el espectador pone en marcha con su movimiento. Siqueiros en la década de los años 60 transformó finalmente su vivienda familiar en un espacio de arte público, que legó al pueblo de México en 1973. Esta Sala fue concebida por Siqueiros como un centro abierto al diálogo con las generaciones del futuro. En los inicios del siglo XXI, la Sala de Arte Público Siqueiros (SAPS) retoma, reinterpreta y actualiza el proyecto original del maestro con la intención de mantener vivas sus inquietudes más representativas: la de crear un arte público basado en la realidad social, la de acercarse a lo multidisciplinario y la de producir con un actitud experimental. A su vez, todas estas preocupaciones también resultan fundamentales para la reflexión y la producción artísticas contemporáneas. |
![]() |
![]() |
|
¿QUÉ SON LOS SERVICIOS EDUCATIVOS? El área de Servicios Educativos es fundamental en el desarrollo del museo, debido a que busca generar contenidos educativos que promuevan los valores del arte para que se vuelva accesible para los diferentes públicos, a través de la creación de diversos canales de comunicación. También coordina los trabajos derivados del tratamiento administrativo y técnico de los fondos museísticos, así como adoptar las medidas necesarias en el marco de su competencia para la seguridad del patrimonio cultural custodiado en el Museo. Desarrolla programas enfocados a todas las edades para promover el acercamiento al arte de maneras viables para cada receptor, además de realizar actividades que fomenten la comprensión del lenguaje artístico y el goce estético. A través de este departamento se contribuye a la educación a través de publicaciones, promociones, actividades recreativas, talleres, espectáculos y programas que acerquen al público al museo. También se abren espacios de diálogo y reflexión con el público para facilitar la experiencia en el museo y hacerlos partícipes en las exposiciones. De esta manera, es posible entrar a una dinámica del museo en donde se forma parte de la significación del trabajo referido, creando puentes y accesos a la comprensión del arte desde todas sus dimensiones. |
![]() |